Conversemos | Creación de materiales de enseñanza con tecnologías emergentes
En esta ocasión, la DEC busca impulsar el uso de medios digitales con enfoques pedagógicos innovadores para mantener a los docentes actualizados sobre las tendencias en educación
La Dirección de Educación Continua recientemente organizó la última entrega de nuestra serie de webinars, “Conversemos: Creación de materiales de enseñanza con tecnologías emergentes”, espacio informativo con el propósito de plantear alternativas de medios digitales con enfoques pedagógicos que motiven e impulsen el aprendizaje. El evento se llevó a cabo de manera virtual mediante ZOOM, el pasado jueves 22 de agosto.
La ponencia estuvo a cargo de Edrei Robles, reconocido investigador educativo y diseñador de experiencia de aprendizaje con más de ocho años de experiencia en el campo de la educación, quien ofreció una cátedra magistral sobre el manejo y práctica de tecnologías emergentes.
Por medio de la integración de nuevas tecnologías se pueden generar espacios educativos efectivos y dinámicos
Durante el desarrollo de la ponencia de Robles, los participantes descubrieron nuevas formas de integrar la tecnología en sus prácticas docentes, mejorando la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes y estando al tanto de las últimas tendencias en educación digital, enriqueciendo y ampliando sus conocimientos.
Invitamos a todos los interesados en este tema a ver el video de la conferencia para enriquecer sus conocimientos y prácticas docentes.
Investigador educativo y diseñador de experiencias de aprendizaje con más de ocho años de experiencia en el campo de la educación. Su misión es crear soluciones innovadoras para el aprendizaje basadas en la evidencia científica y la inteligencia artificial generativa. Su campo de especialidad es el diseño y ejecución de experiencias de aprendizaje, y actualmente curso un doctorado en ciencias con enfoque en educación en el Instituto Politécnico Nacional. Desde el año 2021, trabajó como coordinador de vinculación profesional en la Universidad Tecmilenio, donde diseñó, probó e implementó metodologías capaces de conectar a los graduados con empresas a través de un proceso que combina la dimensión técnica y cultural de ambas partes, implementando IA. A su vez es Learning Experience Designer en Chegg LATAM, donde ayudó a un equipo eficiente de expertos en diversas materias a resolver preguntas de conocimiento avanzado en el campo de las carreras STEM-B de nivel universitario.
Entre sus competencias se encuentran el diseño instruccional, el aprendizaje activo, la evaluación por competencias, el prototipado rápido y el uso de herramientas como Chat GPT, Bard, Hugging Face, Microsoft Copilot, Voiceflow, Chatbase. Su pasión es la investigación educativa y ha publicado artículos en revistas especializadas, así como obtenido reconocimientos académicos y certificaciones internacionales.
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